PERBANDINGAN JURNAL MEMBANGUN SISTEM OPERASI MANDIRI BERBASIS OPEN SOURCE DENGAN METODE REMASTER DENGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT PADA POKOK BAHASAN PELUANG

NO	JUDUL JURNAL	PENGARANG	DESKRIPSI PENELITIAN	HASIL	KETEMBATASAN	PROSPEK
1	Membangun Sistem Operasi Mandiri  Berbasis Open Source Dengan Metode Remaster	Dwi Ngatmono, Berliana Kusuma Riasti , Dimas Sasongko	sistem operasi Linux bersifat open source. Banyak orang yang ingin mencoba sistem operasi Linux, tetapi masih enggan untuk meninggalkan OS lamanya yaitu pabrikan dari Microsoft (Windows) karena lebih familiar dengan OS tersebut, padahal cenderung menggunakan OS bajakan. Selain itu masih ragu menggunakan sistem operasi Linux  karena sering didapati masalah dalam proses instalasi aplikasi Linux yang harus terhubung dengan koneksi internet sehingga mereka masih enggan untuk menggunakan sistem operasi Linux.  Sejalan dengan maraknya kampanye akan HAKI (Hak Atas Kekayaan Intelektual). Maka sangat diperlukan sistem Operasi yang legal dan instalasi aplikasinya tanpa harus terhubung koneksi internet.	Terlaksana dan tercipta varian linux baru yang open source sehingga bisa beralih dari sistem operasi berbayar kemudian menggunakan distro linux dan tidak perlu takut lagi masalah biaya dalam menggunakan sebuah sistem operasi yang legal karena semua aplikasi yang dibutuhkan sudah terdapat dalam satu sistem terutama distro dan tidak diperlukan lagi instalasi secara terpisah	1)penelitian ini hanya dilakukan pada metode tertentu(Linux) 2) Obyek penelitian adalah dari mahasiswa	Sampai sekarang linux masih awam bagi orang karena blm ada aplikasi yang dikenal seperti windows, menurut saya linux harus lebih mempermudah pengguna, seperti membuat aplikasi tertentu
2	PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT PADA POKOK BAHASAN PELUANG	Rahma Faelasofi	The samples of the research were taken by using the cluster random sampling technique. Based on hypothesis test, it can be included that: 1) there are differences in students’ average results between experiment class that used computer teaching media using Microsoft Office PowerPoint and the kontrol class without using a computer teaching media using Microsoft Office PowerPoint; 2) the students’ average results at experiment class that used a computer teaching media using Microsoft Office PowerPoint higher than the students’ average results in kontrol class.	menurut Asoociation of Education and Communication Technology (AECT) bahwa media pembelajaran komputer adalah perangkat lunak (software) yang berisi pesan atau informasi pembelajaran yang disajikan dengan menggunakan perangkat keras (hardware) komputer. Berdasarkan pernyataan tersebut, penyajian materi yang disampaikan, ditampilkan dalam Microsoft Office PowerPoint dengan tampilantampilan gmengikuti proses pembelajaran.	1)penelitian ini hanya dilakukan pada metode tertentu(microsoft windows)a 2)penelitian dilakukan oleh mahasiswa	Microsoft office menurut saya sudah mudah untuk dipergunakan tapi mungkin akan ada perkembangan lagi untuk power point sendiri